我们的老师（写在教师节）

峰泳

我们的老师

  a4 k8 Z: H: p. }2 T) n' ]0 w夜已经很深了，
然而学校办公室的灯还亮着。
是粗心的老师下班时忘了关灯，
9 m2 U( U6 ?  ^; W3 n. N9 M+ S是电灯的开关故障无法熄灭。
不是，都不是。
- m& P0 a+ ~8 ^, h( @2 O是我们的老师在批改作业，
批的是那么的认真、专注。
$ F( J$ g0 Y8 E) X不放过数学题上的每一个字母，
每一个符号；
9 B. y" x( f) D* x不放过作文里的每一个文字，
每一个标点。
( a+ ~9 Y: ~. @  k8 D* U我们的老师辛苦了！

  |# h" ^8 |1 s( j/ {白发提前来到了老师的发间，
皱纹过早的爬到了老师的眉梢。
他们无怨无悔，
5 Q0 \6 H! C! P) ?- i  @/ D在他们的心中，
6 Q& R% H7 F; p每一个学生都是芬芳的桃李，
7 d3 Q! N: o/ M/ M# g每一个孩子就是一块待啄的顽玉，
3 l; e& x! L+ v! B2 b2 B7 k老师要用毕生的精力，
要把每一个芬芳的桃李，
变成明天社会的栋粱；
' J: F4 @4 V% F5 i$ c要把每一块顽玉，
8 R& i# w" s6 x2 |  p雕琢成一块块成器的美玉。
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人常说：“家有三斗粮，不当孩子王”，
! K% X) i2 s! l! u! a一语道出了为师之艰难。
2 c1 i6 e9 f6 H( Z  z, O) {. y% B& f老师像蜡烛，
- X7 G9 Q/ ]9 E, B+ R燃烧的是自己，
照亮的是别人。
老师披荆斩棘，
+ a0 l4 O' J; E# m: u; ?! W0 Z为学生铺平了路；
  `- x# _9 ~) |园丁施肥锄草，
希望花儿开的更好。
1 r& V/ u# R- \3 ^+ E
6 z& G/ R2 ^' F) j% e( Q! I1 Y面对困难，
我们的老师以身作则，
* C. u4 c7 ]3 ]* ]; ?6 ^2 `克服困难绝不低头；
. s8 f0 o9 F6 U/ L6 d当危险来临的时候，
( E& x7 [0 c8 q" t我们的老师挺身而出，
9 {6 Y4 h. j% M  f; _" F7 `, W谱写了一篇又一篇光辉的乐章。
4 ~: i$ ?) q+ o* j' U& w3 s1 F把生的希望留给学生，
把危险留给自己。
我们的老师是伟大的老师！

海底森林

我们的老师是伟大！